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The Case Study of Two Types of Arts Infused Curriculum: Painting and Music

The Case Study of Two Types of Arts Infused Curriculum: Painting and Musicbmp The Case Study of Two Types of Arts Infused Curriculum: Painting and Musicbmp / 中文檔(p187~p220)

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The Case Study of Two Types of Arts Infused Curriculum: Painting and Music資料
作  者 Hsiao-Ping Wu,Yueh-Hsiu Cheng
出  處 國際藝術教育學刊
期  數 1
卷  數 13
發行日期 2015/07/05
發 行 者 國立臺灣藝術教育館
發 行 地 台北市
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