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課本的八個表情
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課本的八個表情

作者 陳俏君
年代 2005
領域 數媒藝術
媒材 立體造形創意
作品出處 國立臺灣藝術教育館
資料來源 94年全國藝術創意作品線上競賽
榮譽紀錄 特優
創作理念 創作動機: 課本在求學階段裡是很平凡普通的東西。通常大眾探討學生對於課本的印象是備感壓力、討厭、痛苦、快樂等不一的感覺。於是我將課本擬人化,站在課本的立場,來解讀課本本身希望給人的感覺和表情面貌,讓它們展現屬於自己的風貌及感情。 創作歷程: 我替課本設定八個心態表情,分別是輕鬆、憤恨、沉重、愉悅、緊張、愁悵、疲憊、厭倦。以「摺」的方式,讓每一本課本呈現不同的造形。「摺」的過程中,最難的部分是要將所摺的每一頁對齊,對齊的用意在於整本課本成形後線條才會柔順;每一頁摺的力道也要控制,才能使得單位形狀漂亮。 理念闡述: 展示地點選用教室黑板,讓課本形態和周遭環境相互呼應,替教科書發聲。 使用媒材: 高中課本、教室黑板。 觀看軟體: Media Player或RealOne Player 指導老師: 黃文勇

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