1.舞出我的名 (Dance with My Name) - 60分鐘
教學目標：透過平板書寫姓名，結合書法與舞蹈，體驗書寫中的速度和內在力度。
應用領域：美感、平板應用、書法、舞蹈。
2.若「影」若現 (Shadow Play) - 60分鐘
教學目標：透過與影子傳奇劇團合作，探討傳統皮影戲的操偶與製偶方式，體驗皮影戲的美感。
應用領域：影視藝術、操偶、戲劇、團隊合作。
3.你有難「顏」之隱嗎？Trust me, you can draw it - 60分鐘
教學目標：透過描繪圖案、製作胸章、自拍與繪製自畫像，啟發學生對自我認同的認識。
應用領域：美勞、自我表現、數位藝術。
4.你所不知道的梵谷 (Discover Van Gogh) - 60分鐘
教學目標：透過梵谷的作品鑑賞分析，反思生命中的自我認同，探討美的定義和價值。
應用領域：藝術鑑賞、設計思考、人文思考。
5.跨領域美感課程-感恩美感行動 - 60分鐘
教學目標：透過跨領域的美感課程，培養學生對當代與生活美感議題價值的人文思考。
應用領域：美感、跨領域學習、藝術體驗。
這些課程旨在啟發學生的創造力、思考力和藝術涵養，提供多元的學習機會。每門課程都有其獨特之處，涵蓋了藝術領域的不同範疇，讓學生在藝術中探索、學習與成長。
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