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出版品名 ： |
書的演進歷史 |
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出版單位 ： |
理科出版社
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作者/編者： |
Pierre Marchand等人
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出版日期 ： |
1996/06
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類別 ： |
其他
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出版品語言系統 ： |
外文翻譯
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出版品類別 ： |
圖文書
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適用對象 ： |
國小低年級
國小中年級
國小高年級
國中
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內容概要 ： |
一本擁有【豐富材料】與【多元化設計】的書：立體設計、真實物品、摺頁對照、透明片、書中小書、靜電貼紙....，讓孩子從「玩書」開始，點燃孩子對主題藝術的好奇之心！
本書特色：
1.編輯系統「從古到今」，也就是「從人類最早的文化一直闡述到現代最新的各項文明。」可以做為孩子生命與學習的楷模。
2.從「人文故事」中帶入「藝術知識」。全書以「人文」為主軸，以「藝術或科學知識」為輔，讓孩子自然而然接收到人文與藝術的薰陶，並習得相關知識。
3..書中有多處手工黏貼的地方，【豐富材料】與【多元化的設計】，可以讓孩子真正觸摸並體會。
4.書後附有【參考資料】、【博物館】介紹、【名人介紹】與【年代表】，讓孩子瞭解相關藝術辭彙，提升閱讀能力，同時透過【年代表】，對書中主題能有一統整的瞭解與思考。
這是一本可以欣賞，可以閱讀，並且可以觸摸、操作、以及用心體會的書。
藉著書中變化的書頁，瞭解各種書籍版本的演變情形；
展開亞洲的絲卷和折疊書來閱讀；
趴在中世紀書籍抄寫者的肩膀上，看看他們工作的情形；
跟著古騰堡發掘印刷術的奧妙，感受合金活字在手指下凸起的觸感；
利用貼紙觀看分色過的底片，明瞭照相製版的原理；
為孩子們打開書本的封頁，一起欣賞書中插圖。
不論是展開的、折疊的或是翻閱的書，都?述著一段五千年的漫長歷史。相信透過本書，可以使你對書的演進歷史有更充實、更豐富的瞭解。
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推薦項目 ： |
適合國中、小學生程度。
字體大小適中、圖像清晞，排版美觀且安排合宜。
圖文深入淺出，流暢易讀。
內容生動活潑、多元，題材具吸引力，能吸引學生閱讀興趣。
具備藝術知識或技能傳習之功能。
具備藝術特質與意義詮釋。
貼近學生生活經驗，能引發情感的共鳴。
具有創意啟發性、互動性、具延伸學習效果。
其它(在闡述一個主題時，會採取多元化的面向：如「藝術」、「人文」、「科學」、「生活」、「創造發明」…等面向，使閱讀者能從不同的角度來思考並學習這一個主題！)
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出版品流通狀況 ：
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可於台北市立圖書館借閱
其它(可於理科出版社總公司或各經銷商購得)
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備註 ： |
「書的演進歷史」內容綱要：
泥土或蘆葦做成的書---古書的故事
竹子或絲帛做成的書---亞洲國家各式各樣的圖書工具
阿拉伯式的文字裝飾---榮耀真主阿拉的珍貴書籍
用羊皮做成的書---多少張皮才能做成一本書?
繪有彩色裝飾字母的手抄稿---中世紀的抄寫世界
紙的歷史---中國的造紙術和歐洲的磨坊
印刷術的革新---書的再次誕生
鉛字---立體字
機器廠房---機器轉動的聲音和油墨的味道
照相製版---創造色彩與生命力
盛裝打扮的精裝書封面---絲絨、金子或寶石
書店和禁書---知識的進展與焚書的暴行
在圖書?中---知識的迷宮
圖畫書---圖文並茂的書
備忘錄
圖書資料
工匠與藝術家
索引
貼紙的位置
博物館資料
參考資料
年表
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推薦日期 ：
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2009/08/21
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| 推薦者： |
理科出版社
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