活動影片
藉由對名畫的觀察及模仿切入,帶領學生探索肢體的延展,體驗空間、勁力、張力等舞蹈及戲劇元素,並在模仿中察覺經典畫面的構圖及光影。進而探討名畫背後的故事及觀賞者的想法,意即換位思考、同理感受,最後結合生活的經驗引導學生討論當時代、現時代的性別期待及性別刻板印象,進而理解性別平等之重要性。
而在藝術展演構面中,將名畫以肢體模仿,在小組呈現中不限於原作之角色性別,鼓勵嘗試突破性別框架,在小組的排練中培養溝通互動的核心素養,並能勇於表現自我。以名畫為創作題材,運用後現代的解構、拼貼、時空錯置等手法,完成一幅具有理念構想的作品,繪畫風格多元,將生成式 AI 融入教學,學習如何下指令得到繪圖素材,作品賞析結合數位平板共編互動。期待在培養肢體展現、繪畫能力外,也建立數位溝通表達與合作、系統思考與問題解決的數位素養。
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