活動影片
郭雪湖先生繪製一幅在迪化街霞海城隍廟前的熱鬧情景-南街殷賑，我們從其繪畫中，看到當時這片土地的情景，像是房屋、人物、林立的招牌...等。而坐落在臺北市大稻埕的我們，對於這片在地的認識又有多少？可否帶學生去探訪認識，並從觀察後設計有在地文化的特徵的圖像，則成為我的設計動機。
大稻埕主題逐漸轉變為忠孝國中校本課程，會與社會科、數學科、輔導科教師共備，先由社會科介紹大稻埕文化特色後，社會科教師羅列12個史蹟地點，像是陳天來故居、臺灣第一條茶街、霞海城隍廟…等，；輔導課教導產業與生涯探討；數學則是在課堂上先理解線對稱基本圖形:包括垂直、平分，與線對稱圖形的關係。
而視藝課會與生活及在地文化結合，透過認識郭雪湖先生的畫作特色-南街殷賑，再從大稻埕建築圖像等象徵內容，帶領學生實地踏訪大稻埕，並可採集與分析收集的圖像，再結合踏查大稻埕建築物採集的圖紋，於美感課程教導其構成概念.美的原理原則後，讓學生重新詮釋設計出大稻埕圖像紋飾設計，另可加入有意義的文字，使圖像更具有在地文化意義和特色，並對大稻埕有更深刻的認識。
課程影音
