創作理念
建構獨特空間結構，以超現實的方式表達出年輕學子於教室課堂中的各自想像，充滿靈動的空間畫面和活潑的想像力。
教室幻想之「囂“章”入侵」
建構獨特空間結構，以超現實的方式表達出年輕學子於教室課堂中的各自想像，充滿靈動的空間畫面和活潑的想像力。