設計理念
塑膠微粒正不斷的侵襲我們的生活，我們該怎麼做？丟出全球緊迫的環保議題，而我們正是這個循環中的一部分。
如何正視並轉化行動改善塑化生活，引導孩子找出可能的替代方案，將是課程探討重點。從減量、再利用到再生，讓孩子進入問題核心去思索，未來生活可以依循的可能性。
課程將融入在地文化、生態、生命等議題。高年級學童的創作能力已可期待，運用集合藝術的形式呈現海廢肖像畫，有弔念與警醒的用意，讓學生運用圖象向學校師生宣揚減塑理念。
學習目標
●1.具體說明人類生活對環境造成的負擔，找到塑膠製品替代方法。
●2.能做出海癈半浮雕塑形。
●3.能理解堆塑技巧，運用塑形輔助工具。
●4.能仿製銅雕質感作品。
老師教學心得
這次課程希望孩子覺察生活廢棄於現況對於環境的影響有多嚴重。經由自學，讓孩子找到與... 會員專屬內容，請登入會員
