設計理念
1.讓學生透過繪畫與AI技術，深入了解與表達對家鄉的愛，並介紹有關繪畫家鄉或風景的藝術家作品增進學生對藝術鑑賞的能力，理解不同藝術家的繪畫手法與風格，透過激發學生的創意以AI繪畫圖，請學生創作四格家鄉故事並做分享。
2.運用LED燈光反射性與穿透特性，在未開燈時，只看到AI生成圖與隔熱貼遮擋的部份。當一開燈，出現了隔熱貼後面遮擋住的圖案，孩子們臉上充滿驚喜感。
學習目標
★表現-視覺探索
從自己的作品找出關鍵字，並探索藝術家作品風格，透過AI生成圖畫。
★鑑賞-審美理解
透過觀察藝術家作品找出風格特色，並能和同儕分享AI生成作品。
★實踐-生活應用
透過隔熱貼和LED燈光反射性與穿透特性，結合AI圖製作燈箱，並運用Google meet連線新竹市興隆國小學生分享兩校作品。
老師教學心得
1.設計4節課的教學時間過短，若下次還有機會調整，可以拉長至5節課，增加學生討論... 會員專屬內容，請登入會員
