表現分析作品 作品以擬人化的兔子為敘事主角，透過象徵與隱喻的手法，建構出一幅結合空間想像與社會議題的圖像敘事。構圖採用上下分層方式，由天空、地上、地底形成多層次，構成一些連貫而有趣的空間，尤其地底有如地洞般地延伸，清楚區隔出自然環境、人為建設與地下違章空間三個層次，展現六年級學童對空間關係與敘事脈絡的掌握。 畫面繁複的描繪整個大場景的結構並細膩表現地底建設的樣貌，線條穩健、結構分明，如同繪本故事呈現出 良好的圖像編排與視覺層次感，引導觀者關注畫面的敘事張力。是一種分散式而沒有主體景物的表現方式，偏向「外向