設計理念
本教學單元為回應國家所頒佈的「挑戰2008：國家發展重點計畫」項下之「文化創意產業發展計畫」政策所設計的視覺藝術課程。筆者極力思考以下的核心問題：如何為國家及早培育開發藝術、設計及創意人才？如何在中學階段融入文化創意產業的基礎教育工作？如何啟發中學學生對於文化創意產業正確的基礎知能？如何規劃相關有趣的課程，讓中學學生以現有能力即可達成文化創意產業的實踐？
是故，筆者嘗試以青少年次文化風靡的漫畫同人誌議題，與文化創意產業做結合進行課程規劃，引導學生認識漫畫產業前景，進行創意商品設計與成果展示販售，並於美術成果展開幕式時，上台發表學習心得簡報，藉此啟蒙學生對於文化創意產業正確的基礎知能，為國家及早培育開發藝術、設計、創意人才。
由於本課程內容探討範圍涉及商業活動，例如：漫畫同人誌活動及美術成果展的販售，透過對漫畫同人誌創作者的活動情形初步研究，及其創作心路歷程與得失的了解，還有美術成果展的來賓反應，給學生一次很好的學習機會，釐清自己究竟是愛看漫畫的消費者？或是日後想從事漫畫相關行業的創作者？藉由本單元課程的實施，引導學生更加了解自我，及其對未來是否從事漫畫相關行業的可能性與生涯規劃。
學習目標
1.學生能使用多元媒材與技法，進行創意商品創作，表現個人文化創意觀點。
2.學生能體驗文化創意產業的藝術作品，並接受多元的觀點。
3.學生能認識與瞭解文化創意產業與漫畫同人誌，小組合作規劃及報導藝術活動，展現對文化創意產業議題的關懷。
