學習者先備能力
1.國中一年級的學生，已經具有把創意變現的基本能力，及鑑賞藝術的素養。 2.電腦繪圖在這個平板世代，大部分的學生會比較不熟悉電腦的操作；希望透過本課程讓學生能善用工具介面，無論是電腦、平板或是手機，並能培養出自主探索的學習力。
設計理念
本單元採用資訊融入教學的方式，進行藝術鑑賞與電腦繪圖創作的結合體驗，更透過表演活動，將數位與真實影像的結合，道具、肢體與音樂的配合，呈現一個綜合視覺、聽覺的創意演出；培養學生在未來能夠透過藝術鑑賞力來實踐與應用在創意成果上，並透過展演活動的群體分工，培養合作互助的精神。
學習目標
1.認識歐普藝術的發展，了解其風格與特徵，並運用歐普藝術在現實生活中的應用。 2.運用美的形式原理—反覆、漸變、韻律、對比。 3.運用電腦繪圖工具進行歐普藝術的風格的圖案設計。
