設計理念
這個單元的設計緣起是希望透過藝術與人文的結合，促進學童對故事和創作的興趣。背景是基於對美學、創造力和人文素養的重要性的認識。透過藝術表演、視覺藝術、聽覺藝術等多元的方式，引導學童探索生活環境中的美，提升他們的創造力和人文素養。這個單元的重要性在於培養學童的藝術創造思維和能力，使他們成為具備「藝術型+科學型」能力的人才。
學習目標
1.能學習布偶劇裡的聲音、動作的角色扮演，創作簡短的表演。
2.能運用多媒材技法，融入電腦科技能力完成簡報設計。
3.能選擇並使用適當的媒材，製作環保又有創意的舞台與布景
4.學會欣賞演出時應遵守的劇場禮儀並盡力扮演好自己的角色。
5.能和同儕取得默契，學會分工合作，完成學習任務。
6.藉由欣賞別人的作品繪本剪報，培養分享與關懷的情操。
