活動影片
本次主題為⟪接受每一個我⟫。由於國中正處於青春期,在成長的過程中將會遇到人際問題及自我認同的危機。於是我將以生命議題為出發點,帶領學生探討自我的特質,建構適切的自我觀,並將其轉化為視覺圖像,融入在蒙太奇式的自畫像中。
我將利用大衛・霍克尼(David Hockney)的拼貼自畫像以及蒙太奇的分割組合做為主要創作手法。在創作過程中,學生可自行挑選創作形式,例如:攝影拼貼、物件剪貼、速寫創作等方式,相互組成呈現蒙太奇式的自畫像。最後利用 Trello 呈現同學的作品,讓學生利用自己創作出來的自畫像進行自我介紹。
最後期望學生能透過此課程,了解自畫像的意涵,蒙太奇的創作手法,以及更加了解自我特質,接納每個不同的自己。
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