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本課程設計旨在透過藝術、社會、數學跨領域的整合，引導學生賞析花磚藝術，認識不同國家及時代的花磚特色，透過紋飾瞭解歷史與文化意涵與變遷；在創作活動中，學生將對稱、反覆與四方連續原理，具體應用於紋樣設計，強化數學與美學之間的連結，並運用數位科技活化創作時的便利性與靈活性。
本課程單元一：跟著花磚遊世界(跨社會領域)，引導學生瞭解生活中的磁磚及花磚的沿革、各國花磚特色與紋飾意涵，賞析花磚設計構成之美；單元二：花磚藝「數」解密(跨數學領域)，引導學生運用線對稱、四方連續的概念，進行花磚紋樣手繪設計，並使用ipad中的照片編輯app，進行鏡像、旋轉、向心、離心等多元方式的組合拼貼。單元三：花磚拼排趣(融入數位科技)，運用數位載具進行花磚鋪排，實踐居家生活場域牆面美感設計。
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