活動影片
➤用虛擬角色 Avatar 連結 AI 趨勢,引起學習動機。
➤用失落的一角繪本引導學生探索自我,找尋個人特質與渴望擁有的特質。
➤用同儕互動讓課堂亦能培養學生傾聽與同理心的學習機會。
➤用 AI 科技工具激發學生創意,設計並生成自己的虛擬角色。
➤用角色扮演狀況劇讓學生在模擬的生活情境中,理解情緒與行為的關係。
➤用溝通姿態鼓勵學生反思學習歷程,將課堂所學擴展於到生活情境應對中。
以 SEL 社會情緒學習為核心,引領學生探尋自我、認同自我,並能成為更好的自己。以 TPACK 科技輔助自主學習為鷹架,學生自學、組內共學、組間互學、教師導學,讓學生學得更快、更好。