臺灣藝術教育網_教學資源_教材教案

設計理念

1.以學生為主題，生活經驗為重心。 2.We need artistic populations, not disciple an artist. 培養對藝術的興趣是最重要的；其次才是讓孩子擁有基本正確的知識，終極目標是讓藝術可以走進孩子的人生。 3.Topic of Thinking 藉由實作表現孩子的創意。 4.Cotent of Thinking 創意等於態度加技巧；可以後天訓練。 5.Theroretical Source (1)多元智慧理論 (2)批判思考與創造思考教學 (3)網頁式教材的融入 (4)多元化評量

教學目標

(1)能由欣賞劇團演出，了解一個劇團架構。 (2)遵守欣賞演出時該有的禮節。 (3)了解一齣戲準備的過程。 (4)了解劇本創作的技巧，並進行劇本改編工作。 (5)能了解企劃書的意義，並編寫簡易的企劃書。 (6)能運用肢體表達情感。 (7)能比較古典和流行曲的差異。 (8)能選擇戲劇演出的配樂。 (9)能設計宣傳海報和邀請卡。 (10)能擔任盡責的角色扮演。 (11)能製作簡易富有創造力的道具和佈景。 (12)由了解舞台的種類，設計有創意的舞台。 (13)能欣賞別人的作品與創作。 (14)能由活動中反省。

得獎記錄

第一屆全國國民小學藝術與人文學習領域教學方案設計徵選2002佳作

教材教案_國小

創意DIY劇團