設計理念
1、以學生為主,深究學生關心的問題-「畢業的」一大事,想來點不一樣,記憶深刻、回味無窮的畢業典禮,這個課程可說是重視課程內容人性化和生活化的課題。
2、擴展學習經驗-此課程活動為增加學生的生活經驗,提供學生一個更為開放的、多元的學習環境及表演舞台,此為重視課程的個別化和多元化,就多元智慧而言,這個部分重視的是動覺智慧。
3、推動整體關聯-本單元教學內容涵蓋語文、藝術與人文、健康與體育領域,是多元的學習及表現,實為重視課程的統整化及彈性化。
4、挑戰自我,發揮所長-我們不期待他們將來會是大明星、名舞者或歌星,重要的是他們曾經有這與眾不同的音樂舞蹈演出經驗,希望當回首時,能有個甜蜜的回憶,能有淺淺笑容的在心頭。