教材教案_國小

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閱讀星光大道

設計理念

為『落實靜中閱讀、突破動中躍讀』,以培養學生主動閱讀習慣,愛上閱讀,期望提昇學生閱讀興趣為出發點,不僅鼓勵學生閱讀量的增加,更著重創新的閱讀方法,為設計本單元課程的理念。


教學目標

閱讀的世界千變萬化,經由學習分享說出閱讀文章大綱,進而融入表演元素,學習將閱讀內容搬上舞台,並加入創新的想像空間,改創『靜態閱讀』轉化為『動態躍讀』的挑戰,最後各小組進行閱讀星光大道,將本課程作一個完美的結束,達到人人有勇氣站上舞台表演的目標。


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