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世界上各民族都有其獨特的結婚儀式，婚禮在各民族的社會中扮演著重要的角色，它不僅反應出各民族的獨特文化，亦呈現出性別角色在社會中的功能，並且透過不同的婚禮儀式，我們亦可透視不同社會階層的彼此差異。希望藉由多元文化應用於藝術與人文課程的學習，幫助學生瞭解並認同自己的文化與藝術，進而學習尊重、欣賞他人不同文化和藝術，開闊學生更寬廣的視野，培養學生自主批判及分析的能力，建立多元價值觀的審美觀點，適應現今多元文化的社會。
1.引導學生探索藝術作品中婚禮的世界，認識繪畫中婚禮的表現，進而了解自己文化的婚禮儀式。 2.幫助學生認識不同文化的婚禮，了解多元文化下的婚禮表現，並運用科技進行資料蒐集，發揮分工合作的精神。 3.引導學生運用技法進行藝術創作，並啟發學生建立多元價值的審美觀培養多元文化的包容力。
第一屆全國國民小學藝術與人文學習領域教學方案設計徵選2002佳作