教材教案_國小

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菊島藝樂園,尋根藝起來

設計理念

「發現歷史事實,方法必須科學;展現歷史事實,方法必須藝術。」我們透過了「澎湖歷史」的鄉土養分,經由藝術形式與內容的特質而外顯其內涵,並能品鑑出彼此作品的差異,並無所謂 美不美的問題,而是在思考與談論有關作品呈現的特有本土價值,強調尋根外還能與外界溝通,以具備獨特、智慧和敏銳的眼光,來展現澎湖特色,同時藝術教育的獨特性予以擴散,「藝術既生活,生活既藝術」為最終目標。


教學目標

一、探索澎湖先民文化藝術 二、理解藝術展現綜合形式 三、應用藝術創作澎湖歷史


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