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本課程以國小四年級學童為對象,將戲劇活動中常有的「韻律動作」、「模仿動作」、「感官遊戲」分類設計八堂的課程,用以暖身、熟悉身體,並透過觀察、揣模、操作和演練,體驗人的五官和情緒,最後並將前述的活動融合成兩堂「綜合練習」，整合成小型演出。