教材教案_國小

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再發現!巷弄裡的內「韓」

設計理念

近年來在全球掀起一陣「韓流」,一首「江南style」紅遍全世界每個角落,不分男女老少大家喜愛,連美國政治人物選舉也拿出來引起話題。由此可知,韓國流行的音樂、舞蹈、明星已經在大眾的生活圈種下某些特定的印象。但是,在繽紛華麗的MV熱舞中,漸漸被大家遺忘的是多少歷史累積的風俗與人情。孩子的眼睛只看得見絢爛的韓國明星,卻沒有機會接觸到他們十分特別的「大韓民國」文化,相當可惜!希望藉由自己多次探訪韓國的旅行經驗,把他們的傳統文化帶進教室裡,讓所有的孩子都可以親身體驗他們所陌生的「韓國」 。 進一步藉由體驗韓國民情風俗,了解我們傳統文化歷史悠久的可貴之處,懂得借鏡他人的優點,讓台灣文化更加蓬勃,不被遺忘!


教學目標

認知: 1.能了解韓國和中國的歷史淵源 2.能了解北村八景的歷史 3.能了解昌德宮秘苑的特別之處 情意: 1.能反思自己國家對於大自然以及歷史文化的維護 2.能從大自然中體會到生命的無窮盡與自己該努力的方向 3.能從分組活動中,了解分工合作的重要 4.能用包容與同理心接納外來事物 技能: 1.會穿著韓服的技巧 2.學會製作泡菜的過程 3.抒寫出活動的感想


得獎記錄

新北市國際教案優等


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