設計理念
1.兒童可能會忽略人與人彼此間不同的豐富與多元價值，因此設計本教案，協助兒童發現生活周遭的差異，接納並建立新的學習概念。
2.本教案以主角人物為主題，引導兒童從自己開始，去觀察身邊的人事物，並透過故事情節來發現、分享、體會，了解社會具多元的文化色彩，進而學習去欣賞與尊重，建立和睦、共存共榮的環境。
3.融合地方特色：
(1).文學家葉石濤先生這樣形容台南：「這是個適於人們做夢、幹活、戀愛、結婚，悠然過日子的好地方。」
(2).台南民風淳樸，文化深遠，人民安居樂業，絕對支持校園反霸凌運動。