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學生能學到創作的方法，自行創作。
(1)學生能在對稱原則中，掌握「比例」技巧，設計出具有自己觀點的瓶子。(造型) (2)學生能利用「反覆」原則，設計出能展現自己理念的瓶子。(圖案) (3)學生能了解形成美感的因素，進而以此鑑賞同學之作品。 (4)學生能了解故事寫作之結構，並完成故事。 (5)學生能找出自己故事中的四個重要場景，將自己的故事濃縮成四個分鏡。 (6)學生能完成分鏡劇劇本。 (7)學生能運用動態，演出劇本內容。