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美感教育共分比例、結構、構造、構成、色彩、質感六個主題探討美,高一新生開學之初踏入校園,對於高中新生活充滿好奇也想挑戰一些既定規矩;改變「制服」的穿著規定已是歷屆學長的傳統,但是,究竟怎樣穿最能讓自己看起來更帥氣是美感教育中重要的一個課題,因此,將「比例」的探討放在期初課程,學生除了能了解學校制服應如何穿看起來更帥氣外,對於體育服不美的比例設計,應當能找出原因並提出解決的方案。
1.能夠觀察並描述自己的身體比例。 2.能丈量並說出學校制服與體育服的比例。 3.能欣賞好的服裝設計,並說出其比例。 4.能穿出具美好比例的衣著或做出具美好比例的人體雕塑作品。