由陳明竺教授與多位關心環境空間之環境空間專業界,以及藝文界人士等共同發起成立。一方面希望透過理念推廣、行動計劃,作為政府與民眾之間傳達、溝通的橋樑以整合兩者的資源,共同推動環境品質的提昇,另方面,透過專業背景,進行相關之計劃與研究,以提供政府政策評估與決策參考。
在歷年中「伊通公園」不只成為藝術的開放論壇,同時也為藝術界闢建了一個自主性的演示櫥窗,在官方體制與商業系統之外,仍有經常的機會去探觸鮮活的藝術面向,除了不斷策劃啟發性的藝術展覽,也舉辦過『與藝術家的對話』提出問題,互換心得,在品味作品微妙細膩的變化外,更能了解到藝術家的創作動機及思考過程和技術運用,及其作品中的指涉和隱喻等等,從以往的同好聚所,跨越到展出型態的空間,憑藉著一種精神感知的聯繫而存在。
除了陶藝教學之外,對於生態環境教育也非常注重,園區內的景觀以保留原本樹種及山林樣貌為原則,建設規劃的植栽都是以台灣原生種植物為主,希望能藉由原有環境的自然生態,結合藝術、人文及景觀,在崇尚自然生態與藝術結合的理念下落實教育推廣。
園區裡設有展覽館、體驗工坊、cafe屋,及東方古典園林造景,結合附近嘉南平原的田野風光,打造交趾剪黏的工藝殿堂。
簡單的堅持,不簡單的分享 長虹教育基金會以深耕台灣為出發點,著力國內外綠色教育的耕耘,用「簡單的堅持,不簡單的分享」的核心價值,來回饋對台灣這塊土地的疼惜與情感,希望透過社會公益事業的啟動,以及由內而外的同心圓理論,影響社會更多企業共同投入。 我們著重大眾閱讀、生活美學及環境教育的推動 我們著重知識與體驗的美學感知培養、綠色環境教育以及大眾閱讀風氣的養成,為城市空間激發更多創意分享的可能性。
美術系畢業,專長為攝影、裝置及繪畫的姚瑞中,作品涉獵層面廣泛,主要探討人類一種荒謬處境,其代表作品包括探討台灣主體性問題、顛覆中國近代史政治神話,以及探討後殖民主義。此外,他也透過攝影裝置手法,以「金碧山水」風格結合台灣民間充斥的怪力亂神現象,呈現台灣特有的一種虛假、疏離的「冷現實」;另一方面也試圖探討肉體與靈魂間的永恆議題。