期刊論文_視覺藝術

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給我Web2.0,我將舉起全世界 從「黑秀網」看科技如何改變文化創意的產生

數位影像處理與美育─正向發展學生美覺態度

青龍到底是綠色的龍?還是藍色的龍?

法國幼稚園「認識歐盟國家」圖畫書創作與跨領域教學活動的探討

《今天運氣怎麼這麼好》:文圖流動間引發的趣味

響尾蛇之愛:用繪本書教多元視覺文化

跨文化探索:走訪桃太郎的故鄉

瞧!一顆藝術種子:一段藝術家駐校的歷程

朱雀是雀?還是鳳凰?烏鴉?什麼!?還是三隻腳的!

馬克‧夏卡爾

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