期刊論文_表演藝術

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敦煌舞蹈教學原則暨教學計畫範例設計

多元舞蹈融合

一個不尋常的經驗-從《沙漢上的愛因斯坦》談起

音樂術科入學考試鋼琴曲目探究

舞蹈-隱形的語言

一個美好的夜晚

迷思!校務基金政策VS.傳統戲曲教育

從藝術管理角度看歌仔戲商業性格的市場機制

古典音樂面面觀之音樂教學新策略

游溯戲劇教育的原鄉─英國戲劇課程扎根現況

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