創作理念
彷彿可以聽見生產線上機械運作的韻律聲響，金屬工業風格對照訴求臺灣教育的問題，從學生的角度提出既含蓄又深刻的批判。設計和探討的主題奇妙的結合，讓觀賞這件作品的經驗既有趣也有意義。
十二年國教生產線
彷彿可以聽見生產線上機械運作的韻律聲響，金屬工業風格對照訴求臺灣教育的問題，從學生的角度提出既含蓄又深刻的批判。設計和探討的主題奇妙的結合，讓觀賞這件作品的經驗既有趣也有意義。