創作理念
多年後，當我們回憶往事裡的傷痕時，會發現其實當初在意的，現在沒那麼在意了。而當時忽略的，現在反而浮上心頭。校園是我們犯錯以及學習的地方，不只是學生連老師也一樣。希望透過這樣的故事，讓事情能有更多面向的呈現，學習面對。
鑑賞文章
《回看》一劇講述校園霸凌事件，採用倒述的手法，幾位當事人在幾年之後相約於當時的教室，隨著劇情的回顧，慢慢將觀眾拉回事件的現場。校園霸凌一直都是現實校園生活，每天在面對以及避免的狀況，作者藉著鮮明的角色，扣人心弦的事件揭露，帶領觀眾進入角色的內心世界，同時也反應了教育現場的一些無奈，教育工作者常面對各式「教育工作」以外的壓力，默默承擔了許多「莫須」罪名。此劇掌握校園類型角色得宜，同時也延伸至「家庭」議題，作者對校園觀察細膩可見一斑。後段轉折甚大，缺乏過程，結局稍落俗套，但仍瑕不掩瑜，為優選之作品。