設計理念
1.「光」素材與生活及當代藝術之關聯 光線的變化之美是造成視覺意像的基本要素，並已被運用於生活中的各個層面，尤其是在營造空間氣氛、凝聚視覺焦點，在建築界與景觀、空間設計界最為重視。 在當代藝術中因新的媒體與科技的發展，使得視覺藝術的發展進入與科技結合的表現領域，其中對於「光線」的運用，也成為被藝術家探索並進而融入創作的焦點之一。 2.跨領域美感課程設計 本教學設計嘗試結合藝術領域及自然科技領域二者，讓學生在藝術領域中以科學精神發現並體驗光線的變化與美麗。
學習目標
1.能以視覺、聽覺意像聯想「天氣」的代表圖像及音像，並以視覺藝術的形式表達出對天氣的感受。 2.能以科學邏輯的思考分析，欣賞自然光或人造光對環境及作品造成的變化與美感，並與人分享自己的體驗及看法。 3.能運用影像媒體使自己融入於音樂及創作的作品中，作角色扮演的活動，再創作出不同的表達內涵。。 4.能將學習體驗的結果整理呈現並將作品適宜的與環境結合，佈置於校園中。
