活動影片
「微創影英」為高一多元選修課程,以跨領域學習為核心,結合英語、藝術、科技與社會議題,透過微電影創作提升學生的語言能力、審美素養與數位媒體應用能力。本課程強調學生自主學習,運用 AI 技術與數位工具發揮創意,並鼓勵學生透過影像作品關注與表達 SDGs 相關議題,培養全球視野與社會責任感。透過團隊合作與專案學習模式,學生能夠在真實情境中運用英語、發展創新思維,並提升問題解決能力,為未來學習與職涯發展奠定基礎。
學習目標
1.運用肢體創造出具有動作表現意涵的個人或集體pose。(表1-IV-2、表E-IV-2)
2.認識聯合國17項永續發展目標(SDGs)及其內涵。(表A-IV-1)
3.用簡單的肢體pose介紹SDGs走秀,完成英文走秀宣導推廣SDGs與英文標語海報。(表2-IV-3)
4.透過數位學習與軟體APP,生成適合SDGs的數位影片或音樂作品。(表3-IV-3)
5.利用AI技術將自創的影片或配樂發表呈現。(表3-IV-3、表P-IV-3)
老師教學心得
回顧《微創影英》課程的設計與實施,教師深刻體認到跨領域學習的價值與潛能。本課程成... 會員專屬內容，請登入會員
課程影音
