設計理念
對於低年級的小朋友來說，逛商店買東西是非常新鮮又有趣的事，因為他們可以購買自己喜歡的物品，也因此他們的目光通常只停留在「商品」上，未曾注意到商店的特色。本主題活動則希望孩子可以生活經驗為基礎，從另一個角度出發，觀察探索商店（百貨公司）販賣的形式與特色，進而激發藝術實用創作之靈感。
在此課程中的活動大都是以「組」的方式進行，這種方式使得班級中的資源班或情緒障礙的學生(這是現今各班普遍的安排)，在同儕的協助與督促下，壓力與鼓勵促使這一些學生漸漸進入學習情境，藝術創作沒有標準答案，讓藝術融入他們的生活中。還期盼藉由多樣的媒材處理以及遊戲性的創作過程，讓學生可以沒有負擔的「玩」藝術，從活動中發掘生活週遭蘊含的文化特色，進而建立多元的美感經驗。
學習目標
1.能了解商店櫥窗構成的形式及特色，進而激發藝術實用創作之靈感。
2.能正確使用剪刀膠水完成紙娃娃衣服的創作。
3.使用媒材以及運用適當技法完成服裝設計創作，並真實創作在空白衣服上。
4.穿上設計的服裝，進行櫥窗展示會。
