設計理念
本教案設計以學生中心思考的素養導向課程，思酌如何結合學童生活背景之社區文化，建構本校藝術特色，並統整視覺、音樂、表演藝術課程內涵，以表現、鑑賞、實踐三大構面發展藝術課程。我們透過諸如：「e世代鄉土摩登秀」；「布馬陣創新秀」；「藝閣變裝秀」；「十二婆姐傳奇------重陽婆姐『黑白舞』」；「『封神演義』新傳----重陽小仙尪來囉！」；「重陽跳鼓風雲------嘿嘿啦啦碰」等課程之實際研究、教學、評鑑與檢討，即為一路走來所持續努力之證明。我們「為兼顧學童多元學習，及配合『重陽藝術節』活動，特別規劃-----陣容雄奇、聲威浩大，也常是廟會不可或缺的要角之一的『宋江陣』創意展演課程為教學施作主軸，一連串的鄉土藝術課程施作，乃源起於我們終相信：惟有建構在學生生活情境脈絡上，藉由親身經驗的實作展演與鄉土經驗，才能培養學童關懷、體恤的人格與解決鄉土問題的意願和能力，進而拓展「立足鄉土，放眼世界」的胸懷。 而「人生有夢，築夢踏實」，透過對鄉土藝術課程的努力，更期待-----在未來學童的心中，能留下美好的上台演出經驗與「對鄉土美好的夢」。才是真正落實新課綱強調對自我鄉土意識的自發、互動、共好，成就每位學童在藝術領域的美好體驗。
學習目標
1.運用不同紙材特性，以多媒材構思立體海報、廣告旗面、武器、面具、服裝……等等。 2.能認識宋江陣的表演陣勢變化及體驗演出步法與東、西方臉譜與假面藝術意義與特徵。
