摘要
國立台灣藝術教育館委託台北市立師範學院蘇振明教授主持研究，旨在分析探討各階段兒童畫作品的形成與風格特質，並結合專家學者針對國內兒童繪畫作品進行描述、分析、解釋與評價，以協助家長及教師了解及欣賞兒童畫，進而促進親子之間的溝通。
台灣兒童畫導賞
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封面( | pdf)
館長序(P.003 | pdf)
傾聽兒童畫中的天使情(P.004~P.005 | pdf)
第一章 兒童畫與兒童文化(P.009~P.018 | pdf)
第二章 兒童繪畫教育的源流與發展(P.019~P.052 | pdf)
第三章 兒童畫的創作與賞析(P.053~P.066 | pdf)
第四章 台灣兒童畫的類型與選析(P.067~P.170 | pdf)
第五章 兒童畫裡的世界文化觀(P.171~P.200 | pdf)
第六章 結論與建議(P.201~P.221 | pdf)
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