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"激發學習的熱情"是本教案的中心理念，讓已學過吹奏直笛的Sol, La, Ti, Do, Re這五個音的四年級學生，以本人創作的"Don’t worry, 小海豚英文音樂劇"的小型舞台劇本為主要基礎，劇本內容包括每個角色的對白、旁白、音樂曲譜，加上同學配合音樂自創的律動表演，和利用Reuse的資源回收材料做成道具服裝，最後以舞台劇呈現，讓同學在合作中學習激盪出更多的創意，也對於海洋、人類、動物之間的關係多一些關懷，從中更進一步了解人文藝術與生活的關係。
「獎勵藝術教育創新教學設計及教材研發」教案類2007第八名