教材教案_國小

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Face Book玩臉術

設計理念

表演藝術是一門綜合藝術,幕前幕後的人員都必須通力合作,才能打造出一場完美的表演。舞台上的演員除了靠他的聲音、動作、情緒來傳達角色之外,也必須讓觀眾能更快的進入故事、了解劇中人物,因此,在扮相上必須要能突顯人物角色、讓遠距離的觀眾能看清楚臉部的輪廓及眼部的神采,來增加戲劇的生動性。 同時也藉由表演藝術的舞台化妝課程,融入學校「創意戲劇比賽」活動,除入讓學生了解劇場舞台化妝師的工作內容之外,在職業探索方面可以輔助學生更進一步了解自己的興趣,並透過表演課程來增強自己的自信心。


教學目標

認知: 一.透過舞蹈、戲劇與電影當中的特殊化妝效果,了解化妝在表演當中的重要性。 二.認識化妝的材料與操作的步驟。 情意: 三.透過化妝練習,了解臺前幕後工作的內容。 四.帶領學生思考「刻板印象」議題,並建立性別平等的觀念。 技能: 五.能將老妝、傷妝、彩妝的特徵完整呈現出來。 六.能將舞台化妝技術融入「創意戲劇比賽」的角色當中,並加以活化運用。


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