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以考量學生音樂能力為出發點，先以日常生活為例，找尋與節奏相關的元素，再進而以國文課文《桃花源記》做Rap之節奏創作與展演，除了可以融合學生日常生活的經驗，亦得以與國文科進行課程統整之教學活動，達成創作教學的目標。
一、依據普通高級中學必修科目「音樂」課程欲達成之目標如下：建構音樂概念，增進音樂知能；運用媒材創作，激發創意思考；瞭解世界音樂，尊重多元文化。 二、依據普通高級中學必修科目「音樂」課程欲培養之核心能力如下：能理解音樂基礎概念，運用藝術知能於日常生活中；能認識及應用不同音樂素材或媒體，透過多樣的音樂創作活動啟發藝術創造力；能瞭解各時代與不同民族的音樂，體認藝術與社會文化的關係。