設計理念
為什麼要學習想像?舉例:愛因斯坦:「想像力比知識更重要;因為,知識有限,而想像力涵蓋一切,是知識進步之源。」 教學由實體世界融入虛擬的遊戲中。
先備課程:前一週先賞析過二0一二年臺北藝術節瑞士洛桑劇團:「椅子」影片引起動機。1952年荒謬劇作家尤涅斯科創作劇本《椅子》把椅子當人對椅子演講表演,椅子帶給舞臺道具怎樣不同的創「藝」想像。發展知(知識)、情(審美)、意(創作)、行(生命之行為實踐) 達到藝術生活核心能力之專注力、想像力、感受力、創造力、表達力開發多元肢體潛力的學習過程,讓 德、智、體、群、美五育的教育落實在理論、創作與實務上。