設計理念
為什麼要學習想像？舉例：愛因斯坦：「想像力比知識更重要；因為，知識有限，而想像力涵蓋一切，是知識進步之源。」 教學由實體世界融入虛擬的遊戲中。
先備課程：前一週先賞析過二0一二年臺北藝術節瑞士洛桑劇團：「椅子」影片引起動機。1952年荒謬劇作家尤涅斯科創作劇本《椅子》把椅子當人對椅子演講表演，椅子帶給舞臺道具怎樣不同的創「藝」想像。發展知（知識）、情（審美）、意（創作）、行（生命之行為實踐） 達到藝術生活核心能力之專注力、想像力、感受力、創造力、表達力開發多元肢體潛力的學習過程，讓 德、智、體、群、美五育的教育落實在理論、創作與實務上。