國家兩廳院「廳院學計畫-一日體驗課程」,期待兩廳院成為教育現場,讓學生透過計畫走進兩廳院,看見表演藝術各種面向。藝術家藉由他們的創作歷練、企業對藝術美學向下扎根的支持,提供學校師生豐富多元的表演藝術活動。
「一日體驗課程」包含主題課程與職人導覽,讓學生親臨表演藝術發生場域,探索劇場的角落,同時能夠近距離與藝術家及前後台職人們進行互動與體驗表演藝術。
而為延伸及擴散課程的學習效益,主題課程設計由廳院學教學資源包內容產生,課程內容不單只受益於參與「一日體驗課程」的學生,更期望可透過資源共享,讓教師將教學方案、演出實錄等資源於課堂運用,使更多學生體驗表演藝術的有趣及美好。
於此同時,透過邀請師生進入廳院,無非是期待國家兩廳院能成為教育現場,讓學生透過計畫走進劇場,看見表演藝術各種面向。
「一日體驗課程」包含主題課程與職人導覽,讓學生親臨表演藝術發生場域,探索劇場的角落,同時能夠近距離與藝術家及前後台職人們進行互動與體驗表演藝術。
而為延伸及擴散課程的學習效益,主題課程設計由廳院學教學資源包內容產生,課程內容不單只受益於參與「一日體驗課程」的學生,更期望可透過資源共享,讓教師將教學方案、演出實錄等資源於課堂運用,使更多學生體驗表演藝術的有趣及美好。
於此同時,透過邀請師生進入廳院,無非是期待國家兩廳院能成為教育現場,讓學生透過計畫走進劇場,看見表演藝術各種面向。
