三場線上/實體活動，邀請關注人權教育的教育工作者透過親身體驗，​感受戲劇融入議題教學如何讓學習者從「心動」到「行動」。

報名本活動有機會優先申請本團隊於113學年度入班演出/施作戲劇教案！

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第一部曲〖移工人權x戲劇演出〗《尋找露西亞》線上分享會

2024年下半年，《尋找露西亞》2.0即將再次展開國高中校園巡演（很可能是近年最後一次巡演！）。在正式開啟合作學校招募前，將舉辦此分享會，向各位關心移工人權的教學者們介紹，本演出如何透過對話式的劇場形式，引領國高中生在戲劇體驗過程中達到知識與情意上的學習，引發共同探索、關注移工與貧窮議題。分享會也將邀請過去的合作學校教師現身說法，分享第一線對於學生觀賞演出的互動觀察和感受，以及和劇團合作的心得。

應劇中心自2020年起推動「戲劇融入白色恐怖歷史教育」的教師培訓和教案研發、課程推廣工作。四年多來，已有40多名國高中教師參與培訓，並觸及超過500名國高中生，獲得校方和學生的高度肯定。

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第二部曲〖白色恐怖歷史人權x戲劇課程〗〈諾言〉教案體驗工作坊​

〈諾言〉教案體驗工作坊將從一個老伯伯堅守70年的諾言故事開始，邀請您一同參與進來，探索白色恐怖歷史與當今社會之間的連結、反思當代轉型正義的內涵......

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第三部曲〖原住民人權x戲劇課程〗〈Umas的願望〉教案體驗工作坊


在教學現場上，如何突破知識性或「政治正確」的教育方法，讓學生對於原 住民的受壓迫和人權保障爭取史，更有情意上的感受和同理，進而延伸至現今日 常生活中對於原住民族群和多元文化的認識、破除刻板印象和歧視/隱微歧視的 想法，對於教學者而言是非常不容易的課題。

工作坊裡，應劇中心講師將帶領您親身體驗〈Umas的願望〉課程的精華片段，接著引導學員拆解、分析教案，了解一套戲劇融入議題課程的設計思路。