期刊論文_表演藝術

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給青少年的莎士比亞(1564-1616)

《老師,今天有多乖》─一次教育劇場的初步實驗

教與養:談一齣別出心裁的「兒童劇」《夜以繼日》

新媒體藝術的探討 以「"Boom!"快速與凝結新媒體的交互作用」台澳交流展為例

給青少年的莎士比亞(1564-1616)

藍采和雜劇研究的拾零

低音提琴之父計大偉教授的音樂人生

當桃太郎來到音樂教室

跨文化探索:走訪桃太郎的故鄉

鄉音鄉情:引領中小學生聆賞在地音樂文化

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