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當S.H.E遇到莫札特:將流行音樂帶入國中音樂教室經驗談
作者: 張征君
出處: 美育雙月刊
給青少年的莎士比亞(1564-1616) Hamlet(1)
作者: 何一梵
出處: 美育雙月刊
數位化解析情緒,優質人類生活 淺談動作分析中情緒應用之可能性
作者: 謝杰樺、王雲幼
出處: 美育雙月刊
創意夢想,勇「感」起航! 年輕藝術創作者的創造力人格
作者: 謝佳耘
出處: 美育雙月刊
「踏」遍福爾摩沙 不務正業的踢踏鬼才,楊宗儒
作者: 楊孟蓉
出處: 美育雙月刊
給青少年的莎士比亞(1564~1616) 導論(三):世界─舞台
作者: 何一梵
出處: 美育雙月刊
走過從前的戲曲藝術(下)
作者: 吳嘉陵
出處: 美育雙月刊
舞動《蝶戀》祝英台
作者: 廖奕琁
出處: 美育雙月刊
Are the Divisions between “High” and “Low” Culture Evident in Today’s Music?
作者: Alex McIntyre
出處: 國際藝術教育學刊
「高雅」和「低俗」文化如何體現現今的音樂?
作者: 亞利克斯‧麥金塔
出處: 國際藝術教育學刊
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