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PCK理論逾九年一貫課程中的意義
作者: 李堅萍
出處: 研習資訊
無邊風華,綠野傳奇
作者: 曾肅良
出處: 美育雙月刊
藝術+心理=生之頌—策劃引言
作者: 范瓊方
出處: 美育雙月刊
第三十一年度在聖路易斯舉辦的藝術治療研討會動態介紹
作者: 范瓊方
出處: 美育雙月刊
邁向非傳統美學和生態化遠景的公共藝術─一種彰顯地方共同記憶、挖掘社群認同議題、表現場所精神及刺激論述文化遠景的公共藝術
作者: 胡寶林
出處: 美育雙月刊
創造綠色奇蹟的童話王國─菁桐國小師生互動經營的校園美化「公共藝術」
作者: 黃菁
出處: 美育雙月刊
創作者如何讓使用者表達意見?─公共藝術生產的使用者參與操作模式及心法
作者: 夏鑄九
吳思慧
出處: 美育雙月刊
公共藝術的執行與理論的差距
作者: 林熹俊
出處: 美育雙月刊
當藝術走向公眾─談公共藝術「公共性」之落實
作者: 劉瑞如
出處: 美育雙月刊
舞蹈醫學的探討
作者: 王雲幼
出處: 美育雙月刊
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