設計理念
此過程中深入理解全球多元膚色的美學與文化差異,融入人權教育、生命教育議題, 以符合 SDGs 第10項減少不平等項目。學生不僅將透過實踐描繪自畫像,發展細緻的觀察力與繪畫技巧,更重要的是,課程提倡文化認同與自我尊重的價值觀,培養對多元文化的開放心態與欣賞能力。理解自身的文化背景與色彩表達,不僅是藝術創作的核心,更是尊重他人、促進全球文化的重要基礎。
學習目標
Cognitive Goals: 探索屬於自身的膚色色彩,過程中鑑賞、認識與了解自身與世界各地膚色的差異。
Psychomotor Goals: 能透過科學分析色彩,描繪與表現自我畫像。
Affective Goals: 具備自我文化認同的信念,進而實踐尊重與欣賞多元文化。
老師教學心得
中的活動進行方式靈感源自於我在海外進修所學的多種創新教學概念,例如:galler... 會員專屬內容，請登入會員
