設計理念
本單元以學校本位課程（school-based curriculum）概念為出發，以學生為核心，參照校內頒定的學生穿著榮譽便服要點辦法為主要依據，所進行的課程設計、實施與評鑑。 課程目標旨在協助學生如何穿得得體，又能展現其青春活力。課程內容兼顧表現、鑑賞、實踐之學習結果，進行多元化的教學評量，包含線上互動式練習、討論與報告、小組合作學習、學習單設計彩繪、邀請卡設計製作、走秀配樂剪輯與播放、上台走秀表演、學生互評與自評、心得發表回饋分享……等等，是一能啟發學生高層次思考能力的好教材，尤其是藉由分組上台走秀活動真正培養學生與人合作學習的能力。
學習目標
1.學生能知道色彩的本質、色彩的聯想、色彩的感覺等色彩學原理，以及適合個人的服裝色彩密碼，以及適合個人身形比例與風格的構成要素和形式原理，應用於個人服裝穿搭，表達情感與想法 2.能理解服裝穿搭視覺符號的意義，依據學校頒定榮譽便服穿著要點辦法，為自己設計夏季及冬季各一套的榮譽便服造型搭配方式，並撰寫服裝造型設計理念，表達多元的觀點 3.學生能知道一場成功的服裝秀走秀要點與準備事項，例如舞台設計、字幕、燈光、背景音樂、服裝、道具、模特兒走秀台步（動作、姿態、表情、移位、定格、節奏感）、主持人介紹詞、走秀節目表等事宜，據此規劃服裝走秀活動，展現對服儀美感議題的關懷
