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一、認識音樂劇與英國劇作家莎士比亞。 二、藉由音樂劇賞析，以青少年觀點完成「愛的書籤」。 三、了解劇場創作各種元素，並以創造性戲劇方式完成3分鐘短劇演出。 四、帶領學生思索與討論「同儕認同」議題，進而加強學生價值判斷以及自我肯定。