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108課綱專區深耕藝術涵養,透過跨學科整合,培育學生創造力、表現力及藝術思考力,強調藝術教育的多元性,旨在啟發學生對文化的敏感度,培養藝術品味與批判性思維,使其在現代社會中融匯藝術與人文素養,展現個人獨特的美學視野。
1.canva 共編在一定的人數上,容易產生 LEG 現象,經過教師與學生課後測試之後,發現下載 canva 相關 APP 容易導致速度變慢,遇到是否下載 APP 時,建議可先暫緩。之後可以嘗試使用 ...
歷經八堂課程,深刻地感受到自己也在這段教學的過程中被療癒了,因為在教學的同時,我也不斷練習覺察自己的情緒、覺察學生的情緒,當學生調皮時,我能意識到煩躁情緒正在累積,這時我會停下來,用簡單的口令或暫停課...
記得在國中時期初次接觸到《暗戀桃花源》這齣舞台劇,印象中劇情十分精彩及有趣,得知九年級上學期第一個單元是《暗戀桃花源》時,既緊張又期待,因為這齣舞台劇實在是太經典了,不確定課程如何規劃、設計、實行才能...
1、在「藝起說故事」學習單故事撰寫部分,要學生經由想像轉為有情境的故事發想,花了許多時間在師生討論與修改,非常具有挑戰性,但也看到學生想法的獨特性。 2、市面上有許多定得動畫 APP,故操作上教師會...