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108課綱專區深耕藝術涵養，透過跨學科整合，培育學生創造力、表現力及藝術思考力，強調藝術教育的多元性，旨在啟發學生對文化的敏感度，培養藝術品味與批判性思維，使其在現代社會中融匯藝術與人文素養，展現個人獨特的美學視野。
學生們認識與意識到自己的居住、就學或經常活動地點是關注社區公共課題的第一步，在探索家園環境與社會人文的過程中能凝聚社區力量進而形成推動議題的共識。從喝茶切入學生們的飲茶記憶，透過視覺圖像的分享，那一刻...
1.提升學生對在地家鄉──大稻埕的情感。忠孝國中身處大稻埕此文化薈萃之地，舉凡從建築、產業、美感，乃至於人文素養，都流露著濃濃的在地情懷，為了要讓學生打開五感，從不同的課程設計中，希望能促進學生對在地...
